STEM vo vyučovaní fyziky

STATES OF MATTER od používateľa Beáta Marasová

Na hodinách fyziky sme vyskúšali rôzne metódy merania teploty v priebehu času. Z pripravených pomôcok žiaci zhotovili aparatúru na meranie.

 

 

Pri prvej metóde museli žiaci najskôr navrhnúť tabuľku na záznam hodnôt času a teploty. Do pripravenej tabuľky zaznamenávali teplotu každú minútu. Z nameraných hodnôt času a teploty následne žiaci zostrojili na milimetrový papier graf.

Pri druhej metóde sme použili rovnakú aparatúru, ale na meranie zmien teploty v priebehu času sme použili teplotné sondy meracieho systému typu VERNIER GDX, ktoré sa pripájajú priamo cez Bluetooth na tablety.

V obidvoch metódach žiaci pozorovali zmenu teploty v priebehu času a jej záznam na grafe a analyzovali záznamy z meraní, pri každej však získavali iné zručnosti a kompetencie.

Pri prvej metóde žiaci získali zručnosti pri meraní teploty teplomerom a meraní času stopkami, zaznamenávali časový priebeh do tabuľky a zostrojovali graf.

Pri druhej metóde žiaci získali digitálne zručnosti pri spájaní senzora teploty s tabletom prostredníctvom Bluetooth a zbere dát s aplikáciou Graphical Analysis.

V závere sme si so žiakmi zhodnotili, ktorá metóda merania je rýchlejšia a jednoduchšia.

Mgr. Beáta Marasová

Erasmus+: Mobilita v Španielsku – Malage

 

• V dňoch 10.6.- 12.62024 sa žiaci 8.B triedy Ester Ilková, Bianka Betuštiaková, Juraj Vajduľák, Matúš Kakačka, Jakub Vajduľák a Samuel Moerman spolu s pani učiteľkami PaedDr. Dagmar Kormaňákovou a Mgr. Ivanou Šoltésovou zúčastnili krátkodobej mobility v španielskej Malage. Navštívili tu školu Colegio Nuestra Seňora del Pilar, aby tu spoznali španielsky školský systém, porovnali ho s našim slovenským. Zúčastnili sa vyučovacích hodín anglického jazyka, španielskeho jazyka, matematiky, biológie, geografie, telesnej výchovy, na ktorých v skupinách so španielskymi žiakmi spolupracovali na zadaných úlohách. Taktiež v popoludňajších hodinách spoznali prímorské mesto Malagu a strávili pár chvíľ aj pri mori.

• Takto zhodnotili mobilitu žiaci: Bianka- v Španielsku som si najviac užila ich kultúru, prostredie, pláž a dozvedela som sa mnoho informácií o Španielsku. Samozrejme sa mi páčilo to, akí kamarátski sú španielski študenti, veľmi rýchlo sme nadviazali kontakt a skamarátili sme sa. Samuel- V Španielsku sa mi páčili pláže, ale nevedel by som si zvyknúť na také horúčavy. Ester- naši španielski kamaráti boli veľmi komunikatívni a aktívni. Jakub- v Malage bolo príjemne teplo, hlavne pri mori, kde aj celkom fúkalo. Keďže milujem teplé krajiny a historické miesta, tak toto bolo akurát pre mňa a mojich kamarátov. Škoda, že sme tam boli len pár dní, lebo sme tam mali stále čo obzerať a učiť sa nové veci, čo sa týka ich mesta a jazyka.

  Ďakujeme p. uč. PaedDr. Kormaňákovej za možnosť zúčastniť sa tejto mobility, spoznať zaujímavú, pre nás dosiaľ nepoznanú krajinu a nadviazať nové priateľstvá so španielskymi študentami.

• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

  
  

Krúžok Mladý konštruktér

 

Na krúžku Mladý konštruktér sa s nadšením začali stretávať žiaci 5. - 8. ročníka. V rámci krúžku využívame stavebnice LEGO jednoduché a hnacie stroje, ktoré sme získali z finančnej podpory z projektu RENOVABIS. Stavebnice poskytujú žiakom priestor na manipuláciu s konkrétnymi predmetmi, pozorovanie javov, testovanie, meranie, experimentovanie, vzájomnú diskusiu, riešenie praktických a teoretických problémov. Žiaci pracujú vo dvojiciach, kooperujú a diskutujú, učia sa byť zodpovední za výsledky svojej práce a zverené pomôcky.

Na dnešnom krúžku žiaci skúmali Čo dokáže zamietací stroj. Testovali rýchlosť otáčania metly pri využití rôznych prevodov. Testovali účinnosť zametacieho stroja pri kombinácii rôznych rýchlostí otáčaní metly a s rôznym počtom metiel. Zistenia slovne zaznamenávali do tabuľky.

Mgr. Beáta Marasova

 

• • • • 20.5.2024:Erasmus+: Mobilita Španielsko - Valencia

        • • • • 

                

                

                

                

                

                V dňoch 20.05.2024 až 24.05.2024 sa žiaci: Dávid Dibdiak, Róbert Gama, Sebastián Greňa, Dário Kurňavka, s pani učiteľkami: PaedDr. Dagmar Kormaňákovou a PaedDr. Angelikou Strnádelovou, zúčastnili krátkej mobility v Španielsku - časť Valencia. Naši mladí študenti predstavili školský systém na Slovensku a v našej škole a zároveň spoznali školský systém v Španieslku - COLEGIO LA PURISIMA FRANCISCANAS. Škola, ktorá nás hostila, bola podobne ako naša - cirkevná. Hneď v úvode sme navštívili kaplnku, v ktorej sme poďakovali za šťastný vstup na španielsku pôdu. Chlapci hodnotia návštevu takto: Veľmi sa nám páčila ich škola a ich kultúra. Škola bola prekvapivá, keďže tam mali obrovskú kaplnku a kino. Majú iný systém výučby, keďže si môžu vyberať voliteľné predmety, napr. programovanie robotov. Na programovaní pracujú aj dva mesiace, potom následne programy prezentujú. Do vyučovania nastupujú v troch rokoch.                                 Taktiež sa nám páčilo more a piesočnatá pláž. Veľmi sa nám páčilo Oceánium a chutilo nám národné jedlo, zažili sme aj krásny výhľad z katedrály.

                Cesta domov bola trošku komplikovanejšia, nakoľko sme na noc ostali v Amsterdame, ale v piatok sme sa všetci vrátili zdraví domov. 

                Ďakujeme pani učiteľke PaedDr. Dagmar Kormaňákovej, vďaka ktorej sme mohli poznať kultúru a život v ďalšej, nám nepoznanej krajine.